第三十三章 方法论
赵枫莹边走边调侃着陈轩，“你声情并茂的对我和刘处长哭穷的时候，我是真的相信了你，现在我有些怀疑，自己是浪费了感情。” 陈轩面不改色说：“赵书记，您没有浪费感情，我的家庭情况确实如此，本人对**发誓，绝未撒谎！” 赵枫莹笑道：“这种事情就别扯上伟人了，我看你不像是缺那个钱的样子。” 陈轩也不否认，“赵书记，您相信我，象我这样的学生，会对学校有回报的。” 赵枫莹凝视着陈轩，“我记住了你说的这句话，你千万不要忘记了。” 两个人直接去了团委，校学生会的成员在规定的时间内，陆陆续续的来到会场。 赵枫莹一脸严肃的宣布开始会议，按照会议的规范流程，先是对去年的工作进总结。 赵枫莹的声音很好听，时间虽然有点长，但是并没有人显出任何的不耐之色。 到了学生会增补和改选，因为人选基本都早已经确定，进行的同样顺利。 对于陈轩的，显然投票选举是行不通的，赵枫莹未做任何的解释，直接就宣布了陈轩的任命。 她的表情告诉大家，她不准备做任何的解释。 对于新生来说，从来没有直接做到副主席这个职位的先例，大家纷纷错愕的看着陈轩。 就算他是春城大学历史上唯一的省状元，可是在学生会这帮所谓的“天子骄子”眼中，拔苗助长的嫌疑还是太重了。 出于对赵枫莹的尊重，并没有人出言反对，不过看着陈轩的眼神明显带着不满和敌视。 接下来是领导层的述职和新任干部的发言，轮到陈轩的时候，他的发言简单有低调，倒是出乎了赵枫莹的意料。 赵枫莹不知道的是，陈轩根本没有心思参加这次会议，他只盼着会议早点结束掉，他好回去设计快餐店。 还确实应了那句话，有云的地方就有天下，有人的地方就要江湖，有江湖的地方就会有派别。 陈轩明显的看出了几股不同的势力，其中最大的一股竟然不是学生会主席领导的。 几股势力中最大的竟然是主管生活部的副会长黎平，这个家伙一脸的书卷气，带着副黑框眼镜。 赵枫莹宣布陈轩为副会长的时候，他只是淡淡的看了陈轩一眼，扯动了一下嘴角，没有任何的情绪外漏。 体育部长唐大川近一米九的个头，坐在那里比大部分女生站着都显高。 他明显对陈轩作为自己的领导很是不满，带着情绪发言，从头至尾都没再瞧陈轩一眼。 终于熬到了散会，坐在会场最后面的陈轩站起身来，迅速的逃离了会场，很是担心会被赵枫莹留下。 急匆匆的来到饭店，设计人员还在绘图，小翠儿正在一旁协助着他们。 陈轩再次和他们进行了沟通，对施工的工期提出了相当苛刻的要求，然后和小翠儿一起返回了四姐饭庄。 小翠儿小声的嘀咕着：“哥，你的那位赵老师长的可真是漂亮……” 陈轩正色道：“翠儿，你还没有长开呢，等你长大了，我想不会比她差的。” 陈轩并不是安慰小翠儿，小翠儿的底子很好，女大十八变，等培养出气质出来，同样相当的出色。 当然陈轩这样说有爱屋及乌的心理，他把小翠儿当成了妹妹，自己的妹妹那里会有丑的。 小翠儿听后，顿时一脸的喜色，竟然有些娇羞之色，看得出心里如同喝了蜜糖般。 她殷勤的为陈轩倒好茶水，满面欢欣的回到了柜台内，嘴里偶尔的还哼出几句小调。 陈淑云走过来就开始埋怨，嫌弃现在饭店的人手太多了，含蓄的说最近花出去的钱太快了。 陈轩也不搭她的话茬，让她尽情的发泄，看她的怨气消的差不多了，才拉着她的手说。 “老姐，你应该对老弟有信心，我们姐俩本来就从一无所有开始，大不了我们再重头再来吗！” 小翠儿也从旁安慰陈淑云，她觉得陈轩的做法很靠谱。 有了小翠儿的参与，陈淑云仿佛有了些信心，她其实也就是担忧埋怨几句，并不想阻拦陈轩。 陈轩开始转移话题，“四姐，我这个周末回家，需不需要给我强子带点什么？” 这是他早就计划好的，他确实有些想老妈了，当然他也不是没有任务。 这次核心的任务就是游说二姐来省城，他要启动自己的房产中介计划，这事介入的越早越好。 陈淑云听陈轩提及儿子，眼神顿时一亮，“当然需要了……” 陈轩道：“那行，那你把东西买好，我给你捎回去。” 陈淑云的注意力当即转到了给儿子买东西上，陈轩松了一口气。 隔天晚上，又到了去杜钰洲家给杜鹃补习的日子。 杜钰洲和他约定，每周的二四六，陈轩固定来杜家给杜鹃不辞功课。 严格来说，今天才是他正式开始给杜鹃补课。 陈轩装模作样的拿着高二的教材，还夹了本崭新的笔记本，看起来还真有点先生的样子。 饭菜依然很对陈轩的胃口，从这一点上来看，陈轩甚至找到了一种家的感觉。 杜钰洲奉献出了自己的书房，茶几被搬离了房间，一张标准的课桌，墙壁上还新装了小黑板。 陈轩很是愧然呀，感觉自己有辱杜钰洲夫妇对自己的使命。 幸好陈轩早就给自己定位了，他不是个很好的老师，却能做一个很好的陪同。 自己有做培训师的经验，自己不能直接的提升杜鹃的学习成绩。 但自己可以很好的激励杜鹃，改变她的学习态度和方法，他认为同样可以起到很好的效果。 杜钰洲并没有进入到书房，陈轩觉得真是天助他也，关好了书房的门。 陈轩在小黑板上写下四个词语，八个字：能力、意愿、态度、方法！ 这是陈轩当时培训销售人员用的最多的，甚至于他的整个管理生涯，用的最多的词语。 能力和意愿象限图，本来是管理员工的工具，用在学习上陈轩觉得也大同小异，可以起到同样的效果。 陈轩又加上了两个词语，态度和方法。 陈轩尽量的用最浅显的道理来解释，作为讲师，深入深出，浅入浅出，都不如深入浅出。化繁为简本身就是一种能力。 陈轩最后传递给杜鹃，只要有强烈的意愿，端正的态度，正确的方法，那么能力就会得到足够的提升。 杜鹃相当的认可陈轩的理论，歪着脖子问自己最关心的问题： “陈轩哥哥，意愿和态度我都没有问题，什么才是正确的学习方法？” 在杜鹃看来，陈轩是高考状元，那么他一定有正确的学习方法。 陈轩笑着说：“如果我告诉你课前预习，课中认真听讲，课后复习，你相信吗？” 陈轩只是高中的时候迷失了自己，没有好好学习，初中的时候也曾经是一号的选手。 其实这是最简单的道理，学习自古以来就没有捷径可走，寒窗苦读是最基本的方法。 在大致的条件相同的情况下，拼的就是谁更努力，谁更专注！ 只是这个道理，没有几个人肯承认，总是拿着智商这虚无缥缈的东西说事。 杜鹃有些不相信，“陈轩哥哥，不会这么简单吧？” 陈轩笑道：“杜鹃，学习其实并没有你想象中那么难，我给你个建议，你不要把它当成负担。 你要把它当成一种乐趣，比如说数学定理，你不要纠结于某道题怎么计算，你更应该思考的是如何运用他。 学习到最后，分数只是衡量的一个标准，更多的你有没有掌握使用知识的方法……” 方法论就是人们用什么样的方式、方法来观察事物和处理问题。 陈轩用最通俗的方法，告诉杜鹃如何发现问题，自我布置任务，选择什么工具，何种方法技巧来解决。 不知道是他讲的精彩，还是杜鹃的领悟能力本身就很高。 杜鹃的精神面貌发生了极大的变化，对学习仿佛充满了信心。 陈轩很满意，自己的激励起到了效果，只要能让杜鹃把学习当成兴趣，那么就算是成功了一半。 陈轩已经计划好了，第二次沟通，主要针对杜鹃的短板。 现行应试教育最讲究的就是短板理论，他要和杜鹃共同讨论她的短板在那里，然后通过补强来解决。 什么题也没有做，只听了一番理论，杜鹃却很是兴奋，结束的时候还意犹未决。 陈轩离开的时候，沈云拿着垃圾袋准备下楼，陈轩抬手想接过来。 沈云却已经穿上了鞋，“不用，阿姨正好下楼有点事，我们一起走……”